29 de Junio
BALANCE DE MITAD DE AÑO: Avances, logros y aspectos a mejorar

Para hacer un balance podemos invitar a los docentes a hacer una lectura colectiva de los datos del primer trimestre para observar logros, buenas prácticas a replicar o expandir y desafíos para la segunda parte del año. Y también preguntarles: ¿Cómo se sintieron en la escuela hasta ahora? ¿Cuál fue, para uds., el mayor logro hasta el momento? ¿Cuál o cuáles los desafíos que le preocupan en adelante? ¿Hay algún tema en el que creen que necesitan más apoyo? ¿Cuál? ¿Alguna idea que quieran compartir? Recoger las respuestas contribuye a enriquecer y ampliar la mirada sobre la escuela.